Diario de un Estudiante de Selectividad: Día 2

Hoy ha sido, es y será durante 1 y media más 31 de Mayo de 2011.

Selectividad se acerca con paso lento y firme, asustando, inquietando.

Lo más importante que debo contar hoy es que el horario no me funcionó, es más dificil de lo que pensaba hacer un horario, pues dependo de factores externos como las horas que tienen los profesores para resolver dudas. Así que hoy, que debía haber estudiado una hora de Mates, tecnología, historia, inglés y Lengua. Sólo he estudiado Historia y Lengua por la mañana. Cierto es que mi mañana ha sido ajetreada y y tenido que ir al instituto -suerte que me pilla cerquísima- y atender unos asuntillos paganos.

Por la tarde Tecnología y EOI (Escuela oficial de Idiomas), sí, desde luego es que me apunto a todos los tiroteos. xD

Así que he decidido cambiar el horario, amontonar las horas de las asignaturas en dos o tres horas seguidas y ver dos o tres asignaturas por día.

Mañana seguiré con Historia y con la teoría de literatura y géneros de Lengua, cuanto antes organice lo que tengo que estudiar antes empezaré con las asignaturas más prácticas como Mates o Física.

Ser organizado, archivar todos los apuntes (en el PC mejor) y estudiar con resúmenes ayudan un montón en los casos de esta índole, como la maldita PAU.

¡Ánimo!

Diario de un Estudiante de Selectividad: Día 1

Estamos a 30 de Mayo de 2011, aun no tengo mis notas de 2º de Bachillerato Científico-Tecnológico en la mano -las tendré el 1 de Junio- pero ya empiezo a organizarme para selectividad pues no tengo miedo a suspender ninguna asignatura. Como suele pasar, ya sé en un 95% las notas que sacaré.

Así que me puse manos a la obra. Lo primero que debía hacer era organizarme, he escuchado y leído por ahí que lo mejor que se puede hacer es un horario determinando las horas que dedicarás a cada asignatura a la que te presentes.

Para hacer esto, decidí otorgar tres rangos de importancia según la asignatura. El mayor rango para Historia, Lengua y Tecnología Industrial -que irá en la parte general-, el segundo rango para física y matemáticas que irán como optativas, y el menor rango para Inglés, porque creo dominar el idioma y que no supondrá ningún problema para mí sin estudiar.

También me organicé mis estudios en dos semanas, la semana del 30 al 3 (la primera semana) la voy a dedicar a resumir, redactar, clasificar y organizar todo el material que tengo que estudiar. Ejemplo: Los temas de Historia o la teoría de Lengua, también los formularios de las asignaturas más científicas.

La segunda semana la dedicaré a estudiar esos temas de teoría y a hacer ejercicios y exámenes de selectividad de años anteriores para mejorar la práctica.

Claro está, todo esto es en teoría, sí me cunde , comenzaré a estudiar en la primera semana sin esperar a que llegue la segunda (todo hay que decirlo)

Por cierto, aquellos que hayan trabajado medianamente bien durante todo el cuso y tengan la gran cualidad de la memoria a largo plazo lo tendrán muy fácil en selectividad. Pero para los demás, ¡Ánimo!